- Humanismo. El estudiante asume el rol de líder.
- Educación permanente. Presente en todo momento y lugar.
- Comunicación efectiva. Que facilite las interacciones de los actores.
- Autonomía. Independencia para actuar y obrar.
- Trascendencia. Dejar huella en los estudiantes.
- Compromiso. Docentes y estudiantes con el colegio.
- Productividad.Hacia la nueva ruralidad, competitivos.
- Alegría. Personas alegres, activas portadoras de buenas noticias.
CONSIDERANDO:a) Que la Ley 115 de 1994 y en especial el Decreto 1290 de 2009, le confiere las facultades
