Principios Institucionales

Humanismo.  El estudiante asume el rol de líder. Educación permanente.  Presente en todo momento y lugar. Comunicación efectiva.  Que facilite las interacciones de los actores. Autonomía.  Independencia para actuar y obrar. Trascendencia.  Dejar huella en los estudiantes. Compromiso.  Docentes y estudiantes con el colegio. Productividad.Hacia la nueva ruralidad, competitivos. Alegría.  Personas alegres, activas portadoras de

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Matricula

El proceso de matrícula es el conjunto de políticas, procedimientos y actividades, que permiten organizar la continuidad de los alumnos antiguos y el ingreso de alumnos nuevos, en el Sistema de Educación Oficial del País. En la Institución Educativa Rural Las Cruces, que tiene bajo su custodia 23 Centros Educativos Rurales, el proceso de matrícula

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Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes

El Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes -SIEE- son las reglas concertadas por la comunidad educativa para realizar el seguimiento y valoración del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. Estas reglas establecen cómo se aprueban las áreas y cómo se promocionan los grados, por lo cual se establecen los criterios de evaluación

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Misión – Visión

Misión La Institución Educativa Rural Las Cruces brinda un servicio de Educación Flexible, (Escuela Nueva, Preescolar no Escolarizado, Post-primaria, Educación Media Rural y Telesecundaria), para el crecimiento personal, profesional, laboral y comunitario de sus estudiantes; a través de la pedagogía activista desarrollando sus competencias con una propuesta de carácter pedagógico y didáctico, que responde a

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